ДЕТСКИЙ САД СКАЗКА город Морозовск

Консультация для родителей и воспитателей «Застенчивый ребенок»

Родители застенчивых детей часто просят воспитателей дать ребенку главную роль на празднике, чтобы он стал посмелее. На самом деле благое желание родителей может обернуться стрессом для дошкольника, если воспитатель пойдет у них на поводу. В статье – как педагогу выстроить работу с застенчивым ребенком, чтобы не навредить ему и постепенно сформировать у него желание выступать на праздниках.

Застенчивые дети производят двоякое впечатление. С одной стороны, они не наглые, от них мало шума, заметных проблем от них почти не возникает. С другой стороны, с ними нелегко: застенчивого дошкольника сложно включить в работу группы, в подготовку праздника. Ему может быть нужна особая помощь в ситуациях, когда надо отстоять свои права или проявить себя. В статье узнаете, какие психологические особенности сопутствуют застенчивости и как оптимизировать работу с застенчивыми детьми, особенно накануне праздничных мероприятий.

Разберитесь в причинах застенчивости у детей

Застенчивость – свойство поведения ребенка, которое проявляется в социальных отношениях. Когда застенчивый ребенок взаимодействует с другими детьми или взрослыми, то испытывает чувство тревоги и стыда. Он нерешительный, робеет перед партнером по общению, боится выступать на публике. Застенчивость возрастает, когда ребенок оказывается в центре внимания, его неожиданно похвалили или если он вынужден общаться с малознакомым взрослым или ровесником противоположного пола. Известный психолог Филипп Зимбардо после проведения исследований пришел к выводу, что застенчивость есть следствие чрезмерной сосредоточенности на себе и своем поведении и на том, как это будет воспринято другими людьми.

К развитию застенчивости приводят ошибки в воспитании. При гиперопеке, когда родители доминируют над ребенком, решают за него все вопросы, социальные навыки ребенка не вырабатываются. С другой стороны, когда оба или кто-то из родителей эмоционально отвергают ребенка («ты плохой», «ты мне не нужен»), ребенок формирует в соответствии с этой установкой отношение к самому себе. Кроме того, он считает и невысказанное непринятие родителей или других взрослых.

Застенчивость может возникнуть из-за чрезмерной нормативности в воспитании, когда ребенка заставляют жестко следовать социальным нормам. В этом случае взрослые отучают ребенка от спонтанности, а именно спонтанность – враг и антипод застенчивости.

Навешивание ярлыков – еще одна причина, вследствие которой ребенок может вырасти застенчивым. Нельзя называть дошкольника застенчивым, смущающимся, «стесняшкой». Это негативное предписание, ребенок верит в него и начинает вести себя соответственно. Такие высказывания могут иметь и отсроченный эффект, проявиться в младшем школьном, подростковом, юношеском возрасте.

Некоторые соматические заболевания, СДВГ, черепно-лицевые или другие аномалии также могут приводить к застенчивости. Поэтому следует быть более внимательными к таким детям.

Проявить застенчивость может каждый ребенок. О застенчивости как психологической проблеме можно говорить, если такие ситуации стойко повторяются и если поведение ребенка при социальном контакте отличается сильной скованностью и напряжением.

e266dfdbb41c0b98629f29022149e40f.jpg

Учитывайте сложности в работе с застенчивыми детьми

Застенчивого ребенка не приходится призывать к порядку или повторять инструкции по много раз. С ним возникают другие сложности: ребенок может испугаться, потерять самоконтроль, расплакаться, если окажется в центре внимания или если воспитатель попытается организовать его взаимодействие с другими детьми.

Родители ошибочно ожидают, что если ребенок ходит в детский сад и занимается там разными видами деятельности с ровесниками, это снизит его застенчивость. На самом деле насильное вовлечение ребенка в командную деятельность может стать для него стрессом и только усугубит ситуацию. Не заставляйте такого ребенка выступать на всех утренниках, перед живой публикой или камерой, эти испытания могут усилить его застенчивость. Нужно создать и поддерживать в группе условия, в которых ребенок будет ощущать социальную безопасность, тогда он сможет постепенно накопить положительный социальный опыт.

Воспитателю следует знать, что застенчивость скрывает под собой в том числе и самоподавление. Ребенок, который долго подавляет свои желания и переживания, копит внутри агрессию и может внезапно отреагировать на трудности агрессивной вспышкой. Филипп Зимбардо называл застенчивость «дремлющим вулканом насилия».

Придерживайтесь основных правил в работе с такими детьми

Воспитателю следует придерживаться основных правил в работе с застенчивыми детьми не только когда начинается подготовка к праздничным мероприятиям. Из ближайших по плану – это 23 Февраля и 8 Марта. Именно в этот период застенчивые дети испытают повышенное внимание к себе и даже давление со стороны родителей, которые хотят увидеть дочку или сына главным героем на празднике. Чтобы не провоцировать стресс, важно учитывать особенности застенчивого ребенка ежедневно, во время каждого режимного момента.

57c98bde71a7858cc26be1a3ba003364.jpg


16 февраля 2021 в 15:48

Сайт размещён на портале МААМ. Используя МААМ принимаете Соглашение и Обработку данных.