«Угощение для дня рождения»

 Занятие во IIмладшей группе «Почемучки»

Художественно – эстетическое развитие. Предметная лепка.

Тема: «Угощение для дня рождения»

 

Воспитатель: Струговщикова Анастасия Андреевна

Время занятия: 15 минут

Цели: лепка бубликов по представлению; формирование интереса к лепке.

Задачи: учить детей лепить пирожные по представлению, скатывать комок теста прямыми движениями между ладонями; совершенствовать умение соединять концы полученного столбика в виде кольца; формировать умения защипывать пальцами края полученной формы и украшать маленькими отщипанными кусочками пластилина изделие.

Ресурсы: комочек соленого теста, доски для лепки, пластилин.

 Используемая литература: Художественное творчество по программе «Детство» вторая младшая группа, с. 106. Автор – составитель: Н.Н. Леонова. Изд. «Учитель».

Содержание образовательной деятельности

 

1. Организационный момент

- Ребята, у каждого из нас есть свой праздник. Самый главный семейный праздник – день рождения членов семьи.

2. Введение в тему

Сегодня день рождения у нашей Маши, и она пригласила на него своих друзей. (Дети называют приглашенных зверей)

 На стол накрыла овощи и фрукты, а про угощение к чаю совсем забыла. Поможем Маше приготовить вкусные бублики для праздничного стола? (дети соглашаются). Из чего мы с вами будем делать бублики? (из теста)

3. Практическая часть

Педагог предлагает вылепить бублики и украсить их.

Последовательность лепки:

· Раскатываем тесто прямыми движениями рук.

· Полученный столбик сворачиваем в колечко, соединяем его концы.

· Защипываем пальцами края полученной формы.

· Украшаем маленькими кусочками разноцветного пластилина.

 

Пальчиковая игра "Пироги пшеничные".

Мы печем пшеничные - дети "пекут" пирожки.
Пироги отличные.
Кто придет к нам пробовать - поднимают вверх плечи, развести руки в стороны.
Пироги пшеничные?
Мама, папа, брат, сестра - загибают на руке пальцы, начиная с мизинца.
Пес лохматый со двора.
И другие, все, кто может - "зовут" руками.
Пусть приходят с ними тоже - вытягивают руки вперед, слегка наклонившись.
Тесто замесили мы - разминают пальцами бедра.
Сахар не забыли мы - быстро перебирают пальчиками ("сыплют сахар").
Пироги пшеничные - прижимают неплотно ладони друг к другу, показывая пирожок.
В печку посадили мы - вытягивают прямые вперед, прикасаясь их боковой частью друг к другу.
Печка весело горит - быстро шевелят пальцами, поднимая и опуская руки "огонь".
Наша мама говорит: - ставят руки "полочкой" перед грудью.
- "Крошки, что останутся - "крошат" крошки.
Воробью достанутся" - стучат пальчиками по коленям ("воробьи клюют").

 

4. Самостоятельная работа

Дети лепят. Педагог помогает в процессе лепки тем детям, которые испытывают затруднения при украшении пирожных.

5. Рефлексия

- Ребята, мы с вами напекли красивых и вкусных бубликов для Машиных друзей. Она говорит вам большое спасибо за помощь и угощает всех вас вкусными бананами с праздничного стола.

Обыгрывание готовых работ: накрыть стол и разложить на нем вылепленные детьми угощения.